Полезная информация
Доступная среда
Родителям Учащимся ОВЗ
Доступная среда в школе – это безбарьерность для детей, дающая доступ к образовательным ресурсам. Её главное направление – это развитие инклюзивного образования, идея которого заключена в полном исключение дискриминации. Все дети несмотря на наличия каких-либо недугов имеют право на уважение и получения образования.
Правила приема, перевода, отчисления
Правила
Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства. Применение физического и (или) психического насилия по отношению к обучающимся не допускается. 2.2. Обучающиеся имеют право: 2.2.1. Получать знания, приобретать умения и способы действия, которые соответствуют современному уровню развития образования, науки, техники, технологий и культуры. 2.2.2. Обучаться по индивидуальному учебному плану, в том числе проходить ускоренное обучение, в пределах осваиваемой образовательной программы в порядке, установленном положением об индивидуальном учебном плане. 2.2.3. Выбирать формы получения образования и формы обучения после получения основного общего образования или после достижения 18 лет. 2.2.4. Выбирать факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого Школой, после получения основного общего образования. 2.2.5. Осваивать наряду с учебными предметами, курсами, дисциплинами (модулями) по образовательной программе любые другие учебные предметы, курсы, дисциплины (модули), преподаваемые в Школе. 2.2.6. Получать перезачет результатов освоения учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики, дополнительных образовательных программ в других образовательных организациях в порядке, установленном локальным актом Школы. 2.2.7. Посещать по своему выбору мероприятия, которые проводятся в Школе и не предусмотрены учебным планом. 2.2.8. Участвовать в конкурсах, олимпиадах, выставках, смотрах, физкультурных и спортивных соревнованиях, других массовых мероприятиях, научно-исследовательской, научно-технической, экспериментальной и инновационной деятельности Школы. 2.2.9. Получать социально-педагогическую и психологическую помощь.
Детям с ограниченными возможностями здоровья
Родителям ОВЗ
Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В школе создано единое информационное пространство, обеспечивающее эффективную социализацию школьников в условиях информационного общества.
Информационная база школы оснащена:
-выходом в Интернет (провайдер «Ростелеком»);
-функционирует официальный сайт школы.
-АИС «Сетевой Город. Образование» https://giseo.rkomi.ru/
В школе возможно обучение детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями здоровья с использованием дистанционных технологий. Особые условия доступа к информационным системам и информационно-коммуникационным сетям для инвалидов и лиц с ОВЗ могут быть предоставлены при работе с официальным сайтом школы, АИС «Сетевой Город. Образование» и с другими сайтами образовательной направленности, на которых существует версия для слабовидящих.
